Forskningsgruppen ledes av Marianne K. Bahus og Camilla Herlofsen.
Camilla Herlofsen har en master i spesialpedagogikk, samt to grunnfag i juss fra Universitetet i Oslo. Hun har arbeidet i grunnskolen som spesialpedagog og om spesialpedagogisk rådgiver i Statped. Herlofsen disputerte ved det utdanningsvitenskapelige fakultet i mai 2014. Doktorgraden fokuserte på hvordan lærere og ansatte i Pedagogisk-psykologisk tjeneste (PPT) anvender regelverket om spesialundervisning. Herlofsen har siden 2013 arbeidet ved Institutt for pedagogikk ved Universitetet i Agder og underviser både innenfor spesialpedagogikk, grunnskolelærerutdanningen og etter-og videreutdanning. Herlofsen sitter også i arbeidsgruppen til PROFUND (Profesjoner i samspill) som arrangerer tverrfaglig undervisning for 6 profesjonsstudier.
Marianne K. Bahus er utdannet jurist fra Universitetet i Oslo og har i flere år arbeidet som advokat i Kristiansand, samt som timelærer i etikk ved juridisk fakultet i Oslo. Bahus disputerte ved det medisinske fakultet (Institutt for helse og samfunn, Senter for medisinsk etikk) i april 2014. Bahus er i dag emneansvarlig for velferdsrett ved Institutt for rettsvitenskap ved Universitetet i Agder.
Samarbeidet mellom Institutt for pedagogikk og institutt for rettsvitenskap ved Universitetet i Agder startet høsten 2016, og siden høsten 2017 har samarbeidet vært formalisert.